为了巩固观察所得，志愿者们设计了一个简单有趣的互动游戏。“谁能找到黄颜色、弯弯的水果？”孩子们立刻举起小手，兴奋地指向香蕉。“那谁的身上有黑色的小点点呢？”孩子们的目光又齐刷刷聚焦到草莓上。通过提问和指认，孩子们轻松地将水果的名称、颜色、形状、气味等关键特征一一对应起来。

最后，活动开展了充满欢声笑语的“水果蹲”游戏。“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完西瓜蹲！”在志愿者清晰的口令和欢快的节奏中，“水果宝宝”们反应敏捷，竖起小耳朵仔细听，瞪大眼睛认真看。被点名的“水果”立刻应声蹲下又站起，然后迅速“点名”下一个水果伙伴。一时间，此起彼伏的口令声、孩子们清脆响亮的应答声、成功“点名”后的欢笑声，还有因“反应慢半拍”或“蹲错水果”引发的善意嬉笑声响成一片。

　“我和水果做朋友”活动通过趣味性主题设计，将阅读从书本延伸至生活实践，不仅丰富了“蓬图·童心童乐”系列活动的内涵，更体现了我馆“聚焦兴趣热点，创新形式载体”的全民阅读推广理念。

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